Las TIC en Educación Infantil.

Previo al Grado en Magisterio de Educación Infantil, estudié un Ciclo Formativo de Técnico Superior en Educación Infantil. Esta foto muestra una de las manualidades que realicé estando de prácticas en una Escuela Infantil. 

No hay una teoría donde venga explicado la edad a la que deben usar las tecnologías, pero sí que se recomienda que no sea antes de los 2 años, pero como es algo que está al alcance de todos nosotros, prácticamente todos los niños / as y adultos, usamos las tecnologías para todo. Yo soy partidaria de seguir esta recomendación, ya que es vital que los más pequeños disfruten y experimenten y cuanto más tiempo pasan con una tablet o la televisión, es tiempo que pierden de experimentar con su entorno. 

En lo que llevamos de curso, he estado escuchando las exposiciones de mis compañeros, tanto en sociología como en pedagogía y muchas veces creemos que las TIC o videojuegos no son educativos y que únicamente tienen efectos negativos y yo he aprendido que eso no es así. Hay infinidad de canales como YouTube kids con videos educativos y canciones educativas. E incluso las TIC son un gran recurso porque en cuestión de segundos tienes a tu alcance videos infantiles, películas, fotos sobre lo que quieras que aprendan, incluso películas o dibujos y hace varios años, nada de esto existía. En resumen, estos recursos deben de adaptarse al currículum y que de esta manera, sean un medio por el que cada niño / a aprenda.

Como todo, es necesario hacer un uso responsable para no alcanzar unos límites que rocen lo peligroso / perjudicial para la persona en cuestión. Haciendo referencia a los más pequeños, es necesario y muy importante que se usen bajo la supervisión de un adulto. 

Mi conclusión respecto a este asunto, es que el uso responsable de estos nuevos métodos de aprendizaje es totalmente necesario para así poder seguir teniéndolos a nuestro alcance al igual que toda la información que nos proporcionan en cuestión de segundos.